中区教育局沦为教育发展综合奖-亚博官方入口

每年的财政投资仅次于教育，去年投入1.4亿韩元左右，占整个地区财政收入的三分之一。每年要做的10个事实中，教育最多，有两个以上。从学前教育到高等教育、山区教育、农村教育、民办教育到城市教育，包括大学、中专以外的多种教育形式，各种成绩被列为城市地区和全市前列。虽然不是主要的城市地区，但一半的学生来到了自主城市地区，他们冲的是这里的名校、名师和名校。

去年，中区教育局沦为城区教育发展综合奖，唯一获得一等奖。最近，记者走出行政区，访问了行政区教育。记者最近在该区龙翔学校接受采访，该校校长杜天禄对记者们说，他忘记了中转院区委区政府10年来为该校投入2000万韩元的账目。

(威廉莎士比亚、Northern Exposure(美国电视剧)、区政府、区政府)他对记者说，最近这个地区又安排了30万韩元到这个学校坐学生的新校车。(威廉莎士比亚、模板、学校名言)()今年，该地区将投入70多万韩元为该校提供塑料操场。记者漫步在龙翔学校、小教学楼、干净的学生公寓、宽敞的学生食堂、学生喜欢的乡村少年宫、现代化的微型机械室、理化生实验室、图书室、美术室、电子琴教室、舞蹈室，让记者大开眼界。

这一旧善全国农村义务教育彻底解决了九年一贯制同居学校的先例，彻底解决了山区教育落后的面貌，值得倾慕。意味着龙商学校是这个地区教育大斗的缩影。该区教育局局长余秋智对记者说，近两年来，该地区先后投资3000万元实施学校安全工程，整顿80栋校舍11.240万平方米，新建10栋10栋1.250万平方米。

投资249万韩元，为3所学校建设了高水平的塑料运动场。投入1200万韩元构建网络办公平台，提高教育信息化的应用效率，在全市首次建立救急班联合教育平台。目前，该地区所有学校均为终端——焦作市教育城市网，班班合复率约为95%以上。2012年，该地区教育局荣获省中小学教育、技术装备事业先进集体荣誉称号。

该地区主管教育的副区张锡文明对记者说，焦作市第四中学入学考试成绩排在倒数第一，15年间排在市市级示范高中第一位。记者走遍这个地区的农村，找到了建筑物最差的地方，那就是学校。在北周村学校，记者看到校内古树参天，花卉开花，绿化率超过50%。

据说，该村在学校投资的资金在5年内为300多万韩元。在城市教育中，近年来，该地区教育教学质量仍在上升。在去年举行的焦作市教育质量奖表彰大会上，该地区获得了我市唯一的教育发展综合奖一等奖，奖金为20万韩元。中学、3所小学、4所小学获得了教育质量奖、11名教师获得了教育引人注目的贡献奖、16.6万韩元的奖金。

在山区教育方面，该地区将原来在72平方公里的广阔山区生产的13所学校58个教科班聚集在一起，善全国农村义务教育9年来一贯共同生活在学校的先例中，集中优势资源，对组织贫困地区教育大有帮助。近年来，该学校向省级示范高中输送了50多名优秀学生。山区教育一跃成为全市先进设备。在农村教育方面，该地区去年1月完成了高校教育资源整合工作，进入了原始第八中学、高中中部480余名、年富力强的33名优秀教师和市四中学。

去年8月，该地区又完成了部分中学学校的教育资源整合工作，原8中学初中部300多名学生和55名教职员被归类为该地区的原5中学，正式成立了新的5中中学。教育资源的整合进一步提高了农村的办学条件。在学前教育和民办教育中促进教育多元化发展。

2012年，该区幼儿园共有16家，包括2家公立幼儿园、9家民办幼儿园、5家农村学校附属幼儿园和2885名原儿。学前教育三年行动计划后，该地区增加了9家幼儿园、1291名幼儿园儿童，减少了住院困难。2012年，向民办学校许衡实验学校和个别学校支付了免杂费资金19.1万韩元，教育质量奖奖金3.2万韩元，民办教育奖励金5万韩元，共计27.3万韩元。

该地区还获得了省民办教育先进设备单位的荣誉称号。据悉，许衡中学每年接待来自全国各地在职自学的校长、教师500人。

该校现已沦为全国素质教育模式学校，其次是教育质量、升学率和学生综合素质教育的有机融合。龙翔学校每年要招待国家、省、市等各级各类参观10多次。据悉，该校的晚自习无人值班制度和在校园各个角落运营的道德考场在全国范围内逃离该地区的各个学校，学校很有特色。

中站新生小学的舞蹈、音乐、绘画等特色教育诗都很有名。小商学校大力普及国家非物质文化遗产第六届抱负，学生出拳整齐，老虎发威。

老母街小学的白人区快板节奏独特，气势雄伟。富城学校开设的富城遗址文化及研究课沦为古代文化教育的典型名校，以校长、名师、名学法而闻名。该联盟包括明区教育、教育明区。

王水军、周强、杜天禄的校长在整个城市和地方教育界获得了小小的名声，成为了这个地区的名片。许衡中学教师李小军、刘永兴每年都被邀请到全国各地巡回讲课和讲课。初作15中教师执笔的152部典型教学设计沦为全国小学教育模式教案。

李老教师张晓娜、延禧莲等现场上课受到了普遍称赞。名校、名校长、名师、名学法实现了该地区的优质教育。

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